Medikro och TAMK: smidigt samarbete och praktisk inlärning i spirometri
Text: Elina Kiviaho, Medikro och Marjut Murtosaari, TAMK
Vid Tampere ammattikorkeakoulu (TAMK) bygger undervisningen i spirometri starkt på praktiskt arbete. Samarbetet med Medikro ger studenterna möjlighet att öva med utrustning och programvara som används brett inom den finländska hälso- och sjukvården. Lektor och bioanalytiker Marjut Murtosaari berättar hur samarbetet syns i undervisningen och vilka förhoppningar hon har inför framtiden.
Samarbete som utgår från utbildningsinstitutionens behov
”Samarbetet med Medikro har varit flexibelt och smidigt. Hjälp och råd fås lätt, och förfrågningar besvaras snabbt. Medikro förstår beställarens behov och kan rekommendera lämpliga enheter och tillbehör”, säger Murtosaari.
När undervisningen utvecklas är det enligt henne också viktigt att få information om kommande programuppdateringar i god tid och förstå vad de innebär för den som utför undersökningen. Hon har även erfarenhet av samarbete med Medikro via en tidigare arbetsgivare, och enligt henne har samarbetet varit lika tillförlitligt oavsett organisation:
”Samarbetet har fortsatt på samma sätt oberoende av vilken organisation jag har arbetat för”, konstaterar Murtosaari.
Spirometri i undervisningen: konkret arbete och insikter
Vid TAMK tränar studenterna spirometri på ett mångsidigt sätt med hjälp av Medikros utrustning och programvara. ”Studenterna övar på att använda programvaran, göra olika typer av blåsningar samt undersöker värden och kurvor”, berättar Murtosaari. Användningen av Medikro Duo som digital PEF-mätare ger studenterna möjlighet att jämföra digitala och manuella mätmetoder. Träningen motiverar studenterna och ökar deras säkerhet i programvaran:
”Studenterna tar sig an programvaran ivrigt och modigt”, säger hon.
En illustrativ detalj i programvaran har särskilt fångat studenternas uppmärksamhet:
”Studenterna har hittat en groda i programvaran, vilket alltid får dem att skratta, men den fungerar som en bra påminnelse om hur viktigt det är med blåsningens längd.”
Freddie-grodan gör spirometrin roligare och säkerställer mer precisa och tillförlitliga resultat genom att motivera till att utföra testet korrekt.
Även om det inte finns konkreta exempel på hur denna träning direkt underlättar övergången till arbetslivet, tror Murtosaari att den har betydelse:
”Jag tror att det är till nytta att studenterna redan under studietiden har fått öva med samma programvara i skolan innan de går ut på praktik eller in i arbetslivet.”
Blick mot framtiden: fördjupad kompetens och mer undervisningsmaterial
Murtosaari har en tydlig önskan om att utveckla samarbetet vidare:
”Jag önskar att vi kan utöka samarbetet så att studenterna kan fördjupa sig ännu mer i spirometri med hjälp av Medikro.”
Det finns även behov av mer konkret undervisningsmaterial. ”Det skulle vara bra att få fler praktiska exempel för undervisningen i lungfunktionsundersökningar, särskilt spirometri. Till exempel bilder av kurvor och hur de syns vid olika lungsjukdomar. Det skulle också vara viktigt att få fler bilder på misslyckade blåsningar och orsakerna bakom dem”, reflekterar hon.
Hon beskriver bioanalytikerns roll som stark och betonar vikten av multiprofessionellt samarbete:
”Bioanalytiker är experter inom diagnostik och deras kompetens i att utföra spirometrier är mycket god. Att stärka deras roll inom mätning och diagnostik av lungfunktion skapar en stabil grund för att handleda och ge råd till andra yrkesgrupper inom hälso- och sjukvården. Multiprofessionellt samarbete är centralt även här”, understryker Murtosaari.
Samarbetet mellan TAMK och Medikro framstår som en praktisk, studentcentrerad och tillförlitlig helhet där modern utrustning och aktiv dialog stöder undervisningens mål. Spirometri blir en konkret och motiverande inlärningsupplevelse för studenterna, och i framtiden hoppas man att samarbetet ytterligare fördjupas – särskilt genom mer undervisningsmaterial och utökade lärandemöjligheter.
